天山網訊(通訊員陳晨報道)53歲的胡大強到新疆伽師縣參加援疆工作,擔任伽師縣中等職業技術學校校長,是伽師縣點將點來的。面對這項光榮的使命,年過半百的他放下佛山市華材職業技術學校黨委書記的職務,離開親人,選擇到伽師工作。
  選擇為其定製的校長來援疆
  經過2年時間的建設,投入援疆資金1.7億元的職業教育技能培訓園區於2013年6月落成。為儘快發揮援疆效益,縣委、縣政府決定將縣職業高中遷入園區。
  “‘舊貨換包裝’,‘穿新鞋走老路’,改變不了伽師縣職業教育的現狀,援建效益發揮不出來”,正在縣委常委班子考慮由誰出任校長一職時,胡大強關於加強職校內涵建設的發言在時任縣委書記朱雪冰的腦海裡一直閃現著。“胡大強就是最佳人選”,這一提議得到了所有常委的認可。
  原來在2013年的5月份,胡大強作為佛山職業學校的負責人之一曾到伽師幫忙籌建職業教育,並參觀了職教園區,正是那一次座談發言,伽師縣為其定製了校長一職。
  面對伽師的盛情邀請,更多的是來自家人的擔憂:已年過半百,雙方老人都需要照顧,再說自己的工作正如日中天,沒必要去援疆。
  伽師發展職業教育的迫切心情和佛山援疆工作隊的熱忱,不僅打動了胡大乾也讓他增添了援疆的光榮感和使命感,他主動做通了家人的思想工作。
  佛山援疆工作隊積極向省委組織部爭取,胡大強作為第八批援疆幹部於2013年8月份到伽師工作,比其他援疆幹部早到了5個月,目的就是為了新建的職校投入使用。
  一個好校長就是一所好學校
  “起點低、底子薄”,上任伊始,胡大強面臨的是好的硬件建設,卻沒有與之相配套的軟件。
  “從抓規範做起”,胡大強咬定這個目標,以身作則,從教學規範、管理規範入手,帶領教職工在規範上做實、做細。
  起初教職工因為跟不上他的節奏頗有怨氣,胡大強意識到這點後,主動登門拜訪教職工,向教職工闡明學校規劃與發展思路、方向,他的真誠與實幹精神贏得了教職工的理解,並轉化為行動。
  來自古勒魯克鄉的學生吐爾遜·肉孜說:“胡校長沒有價值,與我們學生也是握手打招呼。”
  正所謂一個好校長就是一所好學校。在胡大強的帶領下,教職工踐行“德育立鞋技能強鞋合作興鞋規範與創新發展學校”的辦學理論,全體師生踐行“愛國愛疆、敬人敬業、揚長揚善”的校訓。
  在全體師生的共同努力下,2013年12月,通過自治區教育廳評審,縣職業高中升格為中等職業技術學謝2014年4月,該校服裝設計與工藝專業被自治區評定為精品專業;2014年5月,該校承辦自治區職業院校技能大賽暨全國職業院校技能大賽新疆區2個專業類別的6個項目比賽,組織工作和辦學效果得到了自治區教育廳的肯定,該校一舉奪得了12個一等獎、7個二等獎、9個三等獎。其中服裝設計與工藝專業包攬了前三名,該校代表自治區參加了在江蘇南通中等專業學校舉辦的全國職業院校技能大賽服裝設計與工藝賽項,競賽成績不僅創造了學校歷史,在自治區同類學校上也是絕無僅有的。
  面對這些殊榮,胡大強並沒有停滯不前,而是踏實地向前邁進。
  加強內涵建設打造職教中心
  在教學、管理日益規範的基礎上,2014年8月份新學年,胡大強將學校的重點放在內涵建設上,同步下好三著棋。
  “內涵建設的關鍵在於教師”,具有32年教育工作經歷的胡大強最諳這個理,為此他提出了“三年五提升”的校本培訓計劃,包括他在內的6名來自佛山的援疆教師和對口幫扶的新疆輕工職業技術學院下派的2?名教師,組成培訓講師團,通過專題講座、示範授課等方式,傳授教學方法、業務技能、管理方法與經驗,使教師的漢語水平、信息技術、職業技能、學歷、職稱在三年內得到提升,輻射內涵建設。同時採取合作辦學的模式,與喀什地區技工學校、喀什財貿學校合作,分別在該校成立分校、設置教學點,借助合作方的師資、辦學理念和品牌優勢,提升師資隊伍水平,加強內涵建設。
  優化、改革教學,推行“兩主軸,多拈”的教學體系。“兩主軸”是指品德課、雙語課,面向所有學生,培養有品德、懂雙語的學生;“多拈”是指將專業課分割成拈,每個拈由具備專長的教師授課,作為教師就守住自己最擅長的拈陣地,實現術業有專攻,學生則通過流動式學習、實踐。這種模式,為學生做合法公民、就業打下基礎。同時又因為起點高,保證了手把手、一對一的教學時間,學生學得快,學得精。2014年秋季該校招收的1465名新生,穩固率達70%,目前全日制在校生達到了3396名。
  拓寬辦學模式,健全完善“校企一體,產教融合”的人才培養模式,搭建學生就業、創業平臺。目前該校的電子電器應用與維修專業與喀什金城電子有限公司合作,服裝設計與工藝專業與喀什廣大服裝有限公司合作,以“校中廠”的形式,將實訓和培訓車間建在學鞋學生畢業即能參加實習,併在三個月的實習期滿後,實現就業。還與雅戈爾伽師制衣廠合作,將訂單班開辦在車間,以“廠中校”的形式,培養有文化的技能型人才,實現“畢業即能就業,就業即能頂崗”的育人目標。
  任重道遠。胡大強帶領全體師生正朝著擬定好的三步棋,意欲把該校建成南疆職業教育中心,建成傳統民間技能技藝傳承基地、現代產業技能型人才培養基地和青年創業孵化基地。  (原標題:伽師縣援疆幹部胡大強:為了職業教育來援疆)
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